Una pregunta important: amb quina freqüència i com es neteja l'àrea de la institució educativa?

El manteniment de la neteja del territori del recinte relacionat amb la institució educativa és una condició obligatòria per al seu funcionament.

La salut dels estudiants depèn de l'estricte compliment del líder amb les normes i requisits de SanPiN.

Llegiu l'article sobre la freqüència amb què es fa la neteja al territori d'una institució educativa (institut d'educació infantil, secundària, universitat i altres) i què inclou.

Freqüència

Freqüència neteja:

1. Actual - diari.
2. General - mensual.
3. Territoris adjacents - diàriament.

Requisits SanPiN

Segons els requisits de SanPiN, la neteja a les institucions educatives es divideix en diària i general. Cadascuna de les activitats enumerades inclou una sèrie de requisits que s'han de complir.

Diàriament

Totes les institucions educatives es sotmeten a una neteja diària. En el marc de les escoles secundàries i les universitats, inclou:

• rentar el terra de les aules i passadissos un cop finalitzat el procés educatiu;
• treure la paperera;
• tractament d'ampits de finestres, parets i radiadors de calefacció;
• desinfecció de lavabos;
• ventilació de les aules durant els descansos de les classes;
• rentat de terres al gimnàs, amb tramitació obligatòria del material.

A les llars d'infants, els requisits són més variats i més estrictes.

La llista d'activitats diàries inclou:

1. Neteja humida amb neteja de totes les superfícies després de cada àpat i després de les migdiades. Les cadires, taules i altres equips s'han de desinfectar.
2. Rentar els draps d'oli utilitzats en els llits dels nens. S'eixuguen amb aigua i sabó després de cada ús.
3. Rentar pitets.
4. Esbandida de joguines dures.
5. Aspirar el revestiment del sòl. Al final del dia, repasseu-lo amb un raspall humit.
6. Desinfecció de piques, lavabos, olles, banyeres i altres accessoris de fontaneria.

Les activitats enumerades són obligatòries per a la seva realització diària.

General

Un cop al mes, les institucions educatives fan la neteja general. En aquest moment, no hi hauria d'haver nens dins dels murs de l'escola o institució educativa preescolar.

Actes principals:

• rentar finestres fora i dins;
• netejar tots els accessoris d'il·luminació;
• tractament dels forats de ventilació;
• desinfecció de totes les superfícies accessibles;
• allunyar els mobles amb la neteja humida del terra i les parets per sota;
• neteja en sec de catifes i catifes: es realitza un cop l'any;
• rentar cortines i tul.

A més dels grups i aules on hi són presents els nens, subjectes a tractament:

• magatzems,
• estació de primers auxilis,
• menjador escolar,
• unitat de càtering de llar d'infants,
• sala d'entrenament físic,
• passadissos,
• lavabos, etc.

Restablir l'ordre a l'entorn

No es poden ignorar els territoris adjacents a les institucions educatives. S'han de netejar, que té unes característiques associades a l'època de l'any.

Hora d'hivern

Els voltants es netegen diàriament durant l'hivern. Això ho fa un empleat independent contractat per cobrir la vacant de conserge.

Actes principals:

1. Neteja de neu. Si la precipitació és insignificant, escombra la zona amb una escombra una vegada. Quan la neu cau en una capa de més de 2 cm i durant la nevada, la neteja es realitza cada 3 hores.
2. Eliminació de gel.
3. Aspersió de camins en condicions de gel.
4. Traient la paperera. Rentar-los 2 vegades al dia.
5. Neteja de llums i senyals de carrer. Es processen 2 vegades durant el període hivernal.
6. Neteja diària de residus.

Per realitzar el treball a l'hivern, la direcció de la institució educativa ha de proporcionar a l'empleat la roba i l'equip adequats. La presència d'equips de retirada de neu facilita molt la feina d'un empleat.

L'inici del període hivernal és l'1 de novembre. Acaba el 15 d'abril.

Estiu

Neteja dels voltants a l'estiu implica la realització de les activitats següents:

• escombrar la zona en temps sec un cop al dia;
• Escombrar la zona sota la pluja o en presència d'altres precipitacions es realitza un cop cada 2 dies;
• els contenidors es treuen cada 2 dies i es renten un cop cada 2 setmanes;
• els signes s'eixuguen amb un drap humit 5 vegades durant tot el període estival, és a dir, cada mes;
• És obligatori rentar els voltants almenys 3 vegades durant tot el període;
• La gespa es rega i es neteja un cop cada 2 dies i es processa a fons al principi i al final de la temporada: es tallen almenys 5 vegades.

Diferències per a llar d'infants, escola i altres institucions educatives

Hi ha una sèrie de diferències entre la neteja a diverses institucions educatives.

Característiques clau:

1. A la llar d'infants, la neteja es realitza amb freqüència. Això es deu a les especificitats de la institució educativa on els nens passen tot el dia.

   Per tant, el tractament humit de les superfícies en grup es realitza després de realitzar tasques rutinàries.

2. A l'escola, les aules es renten un cop finalitzat el procés educatiu. La mateixa regla s'aplica als passadissos i altres habitacions. Una condició obligatòria és ventilar l'aula durant cada descans.
3. A les institucions d'educació professional, els requisits per a la neteja de les aules no difereixen dels exigits als centres de secundària. Com a mínim un cop al mes es realitza la neteja general del local. La realitza personal tècnic utilitzant detergents i desinfectants.

A totes les institucions, independentment del seu perfil, es realitza la neteja diària de lavabos, dutxes, cafeteries i centres mèdics.

Manteniment de la neteja per part dels alumnes

Els escolars no haurien de participar en la neteja en una institució educativa. Això està prohibit per la llei de la Federació Russa. Tanmateix, el professorat pot implicar l'alumnat en activitats que s'han inclòs en el pla educatiu, com ara el deure.

Aquest tipus de treball implica activitats laborals senzilles en què participen els nens. Per exemple, els de guàrdia poden netejar la pissarra després de classe, treure les escombraries (no els residus de menjar), regar les flors i posar la taula al menjador. Per garantir que tots els alumnes participen en el deure, el professor crea una llista.

És possible organitzar tasques a l'aire lliure, que es duen a terme com subbotniks. Els professors fan un seguiment de la seva implementació. Estan obligats a complir les instruccions, proporcionar als nens l'equip necessari i vetllar pel compliment de les normes de seguretat.

Els nens no s'han d'implicar en la neteja de lavabos, passadissos o zones tècniques. Per tramitar-los, la institució educativa disposa de personal especial.

Serveis i preus

La neteja en una institució educativa pot ser realitzada per empreses de tercers si és necessari. El cost dels seus serveis depèn del volum de treball a realitzar.

Preus aproximats:

1. Escoles, institucions educatives preescolars, universitats - a partir de 110 rubles 1 sq. m. Per aquest preu podeu demanar neteja diària integral i de manteniment.
2. Manteniment del territori adjacent a l'hivern: a partir de 60 rubles per 1 sq. m.
3. Manteniment del territori adjacent a l'estiu: a partir de 40 rubles per 1 sq. m.

Per calcular el cost dels serveis, cal inspeccionar la instal·lació, aclarir la llista i el calendari de treball. El preu també afecta el nivell de servei.

Trobareu tot el que necessiteu saber sobre la neteja de la zona això secció.

Conclusió

La neteja a les institucions educatives s'ha de fer diàriament i íntegrament. El control de la seva implementació l'ofereix la direcció de l'escola o institució educativa preescolar. Els nens poden participar en la neteja, però només com a part del deure i del treball de neteja.